Homeবাংলাঅষ্টম শ্রেনির বাংলা সৃজনশীল প্রশ্নভাব ও কাজ প্রবন্ধের প্রশ্নাবলী

ভাব ও কাজ প্রবন্ধের প্রশ্নাবলী

Author

Date

Category

০১। কাজী নজরুল ইসলাম কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
ক ১৮৯৩ খ ১৮৯৫ গ ১৮৯৭ ঘ ১৮৯৯

০২। কাজী নজরুল কত তারিখে জন্মগ্রহণ করেন?
ক ২১ মে খ ২৩ মে গ ২৫ মে ঘ ২৭ মে

০৩। কাজী নজরুল ইসলামের গ্রামের নাম কী?
ক চুরুলিয়া খ চুরুলিয়া গ আসানলোল ঘ দরিরামপুর

০৪। নজরুল ইসলাম কোন ক্লাসের ছাত্র থাকাবস্থায় প্রথম মহাযুদ্ধ শুরু হয়?
ক ৭ম খ ৮ম গ ৯ম ঘ ১০ম

০৫। কাজী নজরুল ইসলাম কোন পল্টনের সৈনিক ছিলেন?
ক হিন্দি খ বাঙালি গ তামিল ঘ উর্দু

০৬। ‘বিদ্রোহী’ কবিতা কোন পত্রিকায় প্রথম প্রকাশিত হয়?
ক সাপ্তাহিক বিজলী খ সাপ্তাহিক দর্শন গ সাধনা ঘ কৃষান

০৭। কার রচনা অসাম্প্রদায়িক চেতনায় উজ্জ্বল?
ক কবি কাজী নজরুল ইসলামের খ কবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের গ কবি জসীমউদ্দীনের ঘ কবি কায়কোবাদের

০৮। কত বছর বয়সে কাজী নজরুল ইসলাম কঠিন রোগে আক্রান্ত হন?
ক ৪১ খ ৪৩ গ ৪৫ ঘ ৪৭

০৯। কত খ্রিষ্টাব্দে কবি কাজী নজরুল ইসলামকে ঢাকায় আনা হয়?
ক ১৯৭১ খ ১৯৭২ গ ১৯৭৩ ঘ ১৯৭৪

১০। কবি কাজী নজরুল ইসলাম কত খ্রিষ্টাব্দে মৃত্যুবরণ করেন?
ক ১৯৭২ খ ১৯৭৪ গ ১৯৭৬ ঘ ১৯৭৮

১১। ‘অগ্নিবীণা’ কে রচনা করেছেন?
ক কবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর খ কাজী নজরুল ইসলাম গ কবি কায়কোবাদ ঘ সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত

১২। ‘যুগবাণী’ কাজী নজরুল ইসলামের কী ধরনের গ্রন্থ?
ক কবিতা খ নাটক গ গল্পগ্রন্থ ঘ প্রবন্ধ

১৩। কাজী নজরুল ইসলাম রচিত উপন্যাস কোনটি?
ক মৃত্যুক্ষুধা খ ঝিলিমিলি গ চক্রবাক ঘ সর্বহারা

১৪। ‘ঝিলিমিলি’ কাজী নজরুল ইসলামের কী ধরনের গ্রন্থ?
ক উপন্যাস খ নাটক গ কবিতা ঘ প্রবন্ধ

১৫। কাজী নজরুল ইসলাম তার কাব্যে কোন শব্দের ব্যবহারে কুশলতা দেখিয়েছেন?
ক ইংরেজি তামিল খ বাংলা হিন্দি গ আরবি-ফারসি ঘ তামিল-উর্দু

১৬। ভাব ও কাজের মধ্যে কী পরিমাণ তফাৎ?
ক আসমান-জমিন সমান খ জমিন সমান গ আকাশের সমান ঘ পৃথিবীর সমান

 

১৭। কী ভাবকে রূপ দেয়?
ক ভাব খ কাজ গ স্পৃহা ঘ সৌন্দর্য

 

১৮। লোককে কথায় মাতাইয়া রাখাটা কবি নজরুরে ইসলামের মতে কী?
ক ভালো কাজ খ শুভ খেয়াল গ বদখেয়াল ঘ আনন্দের কাজ

 

১৯। ভাবের সার্থকতা থাকে না
ক ভাবকে কাজের বন্ধু না বানাতে পারিলে খ ভাবকে কাজের শত্রæ না বানাতে পারিলে
গ ভাবকে কাজের যম না বানাতে পারিলে ঘ ভাবকে কাজের দাস না বানাতে পারিলে

 

২০। ভাবাবেশ কখন কর্পূরের মতো উড়িয়া যায়?
ক লোককে শুধু মাতাইয়া তুললে খ লোককে ঝিমিয়া দিলে
গ লোককে মাতাইয়া গরমাগরম কার্যসিদ্ধি না করিলে ঘ লোককে নিজের মতের বাহিরে নিয়ে গেলে

 

২১। নিঃস্বার্থ ত্যাগী ঋষি কাকে হতে হবে?
ক যিনি ভাবের বাঁশি বাজিয়ে সবাইকে নাচান খ যিনি শুধু ভাব ধরে থাকেন
গ যিনি শুধু সবাইকে নাচান ঘ যিনি শুধু নিজে নাচেন

 

২২। কোথায় ঘা দেওয়া পাপ?
ক লোকের মাথায় খ লোকের পায়ে গ লোকের হাতে ঘ লোকের অনুভুতিতে

 

২৩। অনুপযুক্ততা প্রযুক্ত হলে কী হয়?
ক সুফল ফলে খ কুফল ফলে গ সুফল না হয়ে কুফল ফলে ঘ কোনো কিছুই হয় না

 

২৪। কখন কাউকে আর জাগানো যায় না?
ক কেউ ঘুমাইলে খ কেউ জাগিয়া ঘুমাইলে গ কেউ হাসাহাসি করলে ঘ কেউ কান্নাকাটি করলে

 

২৫। কার নিদ্রা ঢোল কাঁসি বাজিয়ে ভাঙানো যায় না?
ক দ্রৌপদীর খ কুম্ভকর্ণের গ যশোদার ঘ সীতার

 

২৬। আমরা কী উপায়ে শিখেছি?
ক পড়িয়া খ লিখিয়া গ বুঝিয়া ঘ ঠেকিয়া

 

২৭। অভিনয় করতে গিয়ে কোন জিনিসকে মুখ ভ্যাঙচানো হলো?
ক হাইরেট খ হাই স্পিরিট গ স্পিরিট ঘ রেট

 

২৮। স্পিরিট কী?
ক আত্মার শক্তি খ গতি গ তেল বিশেষ ঘ তেজ

 

২৯। যুবসমাজ কী মন থেকে মুছে ফেলতে পারবে না?
ক হঠকারিতা খ হঠকারিতার অনুশোচনা গ ভ্রম ঘ ত্যাগের মহিমা

 

৩০। কার অভাবে সুযোগ মাঝ মাঠে মারা যাচ্ছে?
ক সমাজকর্মী খ সাপুড়ে গ সত্যিকার কর্মী ঘ সত্যিকার ভাবুক

 

৩১। দেশে কী আছে?
ক ত্যাগী খ কর্মী গ সাপুড়ে ঘ মহাপুরুষ

 

৩২। তথাকথিত কর্মী নামে অভিহিত লোকদের কীসের অভাব আছে?
ক যোগ সাধনার খ সত্য সাধনার গ ত্যাগের ঘ ভোগের

 

৩৩। বাজে লোক কী করছে?
ক নিজের উদরপূর্ণ খ নিজের ভাগ্য ত্যাগ গ নিজের শ্রম ত্যাগ ঘ নিজের শরীর ত্যাগ

 

৩৪। কারা সত্যিকার কর্মীদের ঝুট বানায়?
ক মুখোশ-পরা সৎমানুষেরা খ মুখোশ-পরা মহাপুরুষরা
গ মুখোশ-পরা মহাপুরুষ নামি ভন্ড জ্ঞানীরা ঘ মুখোশ-পরা মহামানবরা

 

৩৫। জনসাধারণের মন কেন সত্যিকার কর্মীদের বিরুদ্ধে বিষাইয়া ওঠে?
ক মুখোশধারীদের ভন্ডামি বুঝতে না পেরে খ মুখোশধারীদের কষ্ট বুঝতে না পেরে
গ মুখোশধারীদের হট্টগোল বুঝতে না পেরে ঘ মুখোশধারীদের চালাকি বুঝতে না পেরে

 

৩৬। ভাবকে নিজের দাস বানানো অর্থ হচ্ছে
ক ভাবের সাগরে গা ভাসানো খ ভাবের মধ্যে ডুবে থাকা
গ ভাবের অনুগত হওয়া ঘ ভাবকে নিয়ন্ত্রণ করে উন্নয়নের পথে কাজে লাগানো

 

৩৭ কেন ভাব সাধনা করতে হবে?
ক কর্মে শক্তি আনতে খ কর্মে জোশ আনতে গ কর্মে বেদনা আনতে ঘ কর্মে অনীহা আনতে

 

৩৮। কী দেশকে আগাইয়া দেবে?
ক ব্যক্তিগত গুণ খ ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্য গ ব্যক্তির আচরণ ঘ ব্যক্তিত্ববোধ

 

৩৯। কোমর বেঁধে নামার আগে কী দেখতে হবে?
ক কাজের লাভ খ কাজের দোষ গ কাজের ফল ঘ কাজের গুণ

 

৮০। উদ্মো ষাঁড়ের মতো দেওয়ালে গা ঘেঁষড়াইলে কী হয়?
ক চামড়া উঠে খ জ্ঞান আহরণ হয় গ লাভ হয় ঘ মূর্খ হয়

 

৪১। বন্ধন দেওয়াল ভাঙতে হলে কী করতে হবে?
ক দেওয়াল ঠেলতে হবে খ ভিত্তিমূলে শাবল মারতে হবে গ জোরে ঠাক্কা দিতে হবে ঘ উদ্মো ষাঁড়ের মতো ঘেঁষটাতে হবে

 

৪২। কোথায় চুরি করতে নিষেধ করা হয়েছে?
ক নিজের ঘরে খ পরের ঘরে গ ভাবের ঘরে ঘ মালিকের ঘরে

 

৪৩। কী করলে উৎসাহ অনর্থক নষ্ট হয় না?
ক সম্ভাবনা অসম্ভাবনার কথা বিবেচনা করে কাজে নামলে খ সম্ভাবনা দেখে কাজে নামলে

গ উৎসাহ নিয়ে কাজে নামলে ঘ অসম্ভাবনা দেখে কাজে নামলে

 

৪৪। কী কাজে মানুষের নিজের অধিকার নাই?
ক আত্মার শক্তিকে অন্যের প্ররোচনায় নষ্ট করতে খ আত্মার শক্তি বিলাতে
গ আত্মার শক্তিকে অন্যের অধিকারে দিতে ঘ আত্মার শক্তিকে শুধু ভোগ করতে

 

সৃজনশীল প্রশ্নের নমুনা উত্তর ডাউনলোড করুনঃ ভাব ও কাজ প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তরঃ 

 

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Md. Sohel Rana

Senior Teacher, Milestone College

Md. Sohel Rana, the author of BD24 Online School and Senior Teacher of Milestone School and College.

Recent posts

Recent comments